为贯彻落实五年制高等职业教育学生由中职阶段转入高职阶段考核工作要求，6月3日，我校组织了2020级五年制高等职业教育学生转段考核，2020级五年制学前教育专业学生共191人参加考核。

本次考核分文化素质考试（笔试）和职业技能测试（面试）两部分，职业技能测试主要考察学生的语言表达能力、幼儿故事讲述能力、专业技能。湖南幼儿师范高等专科学校作为2020级五年制学前教育专业学生挂靠培养单位，考核前期就方案制定、考核内容、试卷命制、考核组织等方面精心安排，沟通协调，并于考核当天派专人全程参与现场巡考，确保了考核工作的顺利进行。

学校高度重视本次考核工作，根据《湖南省五年制高等职业教育管理办法》（湘教发〔2021〕72号）、《关于做好五年制高等职业教育中职毕业转段工作的通知》等文件要求，制定了《益阳师范高等专科学校2020级五年制高等职业教育学生转段考核组考方案》，成立了以湖南幼儿师范高等专科学校领导、我校党委书记林英、党委副书记、校长李梦醒为组长的考核工作领导小组，领导小组下设办公室，由党委委员、分管副校长郑聘龙担任考点主任，下设工作协调组、笔试考务组、技能测试考务组、后勤保障组、司号组、宣传组、纪检监督组、安全保卫组、保密组。

学校于6月2日上午派专人到湖南幼儿师范高等专科学校参加考务会，下午在学校考务办公室召开了考务培训会。根据考点主任郑聘龙“质量的生命在于真实，组考的关键在于规范，守纪的起点在于守时”的要求，在党委委员、副校长郑聘龙、何子恢的巡视指导下，监考教师和考务人员认真履职，严格考风考纪，考核秩序井然有序。

据了解，我校于2020年启动中高职衔接五年制贯通培养“三二分段制”人才培养模式，学生在中职学校学习三年，经考试合格后转入高等职业院校学习两年。根据学校办学实际，2020级五年制学前教育专业学生学籍挂靠湖南幼儿师范高等专科学校，2021年学校办学层次提升，培养模式改为“五年一贯制”，即由本校独立举办且学生在本校连续学习5年的培养模式。该模式紧扣国家职业教育人才培养要求，满足了社会多样化选择需求，旨在培养专业基础扎实、综合素质高的新时代学前教育教师，提高学生的综合竞争力。